目前的问题是，怎么找到干预方法，又怎么给孩子匹配适合的教育方式，父母又该怎么配合，才会有效果？这里介绍几种方法，希望能帮到大家：

重复，孤独症（自闭症）少年儿童需要通过大量不断重复的练习来习得技能，应该把重复作为一个基本的原则；

塑造，是接受近似的目标行为，事先强化它，同时引导孩子正确地掌握这种做法。

强化，可以体现在许多不同的层次上。假如我们想让孩子一起玩或做我们所要求她做的事，我们必须首先想办法使环境变得对他具有吸引力，他才会想去做。、游戏，少年儿童是通过玩耍学习，早期教育自然也应该通过借助游戏的方式来进行。

建立融洽关系，不论训练任何技能，取得成功的关键之一是在孩子和家长、治疗师之间建立信任的基础和良好的关系。