News List
—— 中心动态 ——
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04-022022
- 自闭症是什么原因?
- 1、遗传会患上自闭症跟遗传也是有一定的关系的,如果家里的爸爸、妈妈或者是家族当中的其他人患有自闭症,有可能将基因遗传给孩子。2、环境当孩子长期处在一个较为单调和孤单的环境当中时,就容易导致孩子不会与外界...
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03-222022
- 遂宁自闭症如何预防
- 预防是降低孤独症出生风险的重要措施。在女性怀孕早期,即胚胎神经管形成和发育期,应避免滥用药,特别是抗癫痫类药物;避免病毒性感染;避开冷热温差变化较大的环境;以及避免受重大精神刺激和创伤等。疾病预后该障...
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03-112022
- 自闭症儿童认知表达的训练步骤
- 01模仿式的认知表达模仿式的认知表达就在认知理解的基础上,对认知内容进行仿说,如:孩子能正确指认苹果后,老师让孩子模仿说“苹果”;孩子知道了杯子的功用后,老师让孩子模仿说“用杯子喝水”;孩子能正确指认大...
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02-222022
- 确诊孤独症谱系障碍的条件
- 诊 ASD 的孩子存在以下两类问题:交流困难和社交困难。对于孤独症患儿,很难“了解”或预测他人的反应、解读社交线索、进行眼神交流或进行交谈。他们开始说话的年龄会有所延迟。也可能难以掌握诸如运动、绘画和写作等...
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02-142022
- 遂宁自闭症鉴别诊断
- 1.Rett综合征仅见于女孩,通常起病于7-24个月,起病前发育正常,起病后头颅发育减慢,已获得的言语能力、社会交往能力等迅速丧失,智力严重缺陷,已获得的手的目的性运动技能也丧失,并出现手部的刻板动作(洗手样动...
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01-192022
- 儿童孤独症的主要典型表现
- 典型的儿童自闭症主要表现为:人际交往障碍、言语发育障碍和兴趣范围狭窄以及刻板、古怪的行为方式,称为“孤独症三联症”。 人际交往障碍 患者在婴儿期就可能表现出避免与他人的眼睛对视,欠缺脸部情绪。当爸...
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01-192022
- 孤独症谱系障碍儿童的表现及认知特点
- 孤独症谱系障碍,也就是自闭症。孤独症儿童的两个核心症状,一为认知功能障碍,二为语言缺点。因为孤独症儿童的认知缺点,除了不正常的感官以外,因为不可以推测和了解自己和他人的心理及个人行为造成的社交障碍。留...
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12-302021
- 小儿自闭症是怎么形成的,因素有什么
- 儿童自闭症的小孩常常生话在自己的世界中,自我中心。在儿童自闭症的小孩眼中,没有事情可以直接影响到她们,她们只会一直呆在属于自己的区域里。那样,爸爸妈妈们可掌握,儿童自闭症是怎么形成的吗?掌握儿童自闭症...
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12-302021
- 应对儿童自闭症,我们该怎么帮助他
- 儿童自闭症谱系障碍存有于约1%的全球人口中。在我国儿童自闭症发病率和世界其他国家类似,约为1%。为此测算,在我国儿童自闭症人员很有可能超过1000万。 应对她们,你能依据各种方式来协助患儿童自闭症的家人,帮...
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12-232021
- 如何提升孩子专注力,教您提升注意力的超简单方法!
- 您的孩子是否也有以下几个问题:上课听课不完整,下课就忘了;非常容易走神,总是心不在焉;写作业、做题很容易马虎;做事很磨蹭拖拉,总有借口拖延;......以上情况若经常发生,说明孩子有注意力不集中的状况!!很...
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12-232021
- 简单科学有效的提升专注力训练方法!
- 难以集中注意力听讲,无法集中注意力读完一篇课文,父母常常为孩子的专注力不够而烦恼。法国生物学家乔治•居维叶说:"天才,首先就是注意力。注意力就是知识的窗户,没有它,知识的阳光就照射不进来。"对于大脑发育...
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12-172021
- 如何进行遂宁孩子语言发育迟缓训练,如何改善遂宁孩子专注力
- 专注力:专注力是一个汉语词汇,又称注意力,指一个人专心于某一事物、或活动时的心理状态。人的注意力,受多方面因素的影响,注意力缺点,常常是许多学习差学生的共同特点。专注力是孩子学习和做事能否成功的...
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12-172021
- 遂宁语言训练哪家哪家专业,遂宁语言康复训练中心哪家好?
- 遂宁有语言康复训练吗 语言康复训练并不是教说话那么简单,目前国内能面对各类型语言障碍并取得令人满意效果的并不多,而阳光语言矫正学校是建立在三十几年科研基础之上的,目前我校在北京、上海长...
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12-092021
- 遂宁妈妈请注意 你的小孩为什么会患上多动症?可能是因为……
- 初次当妈,不少妈妈经常会陷入深深的自我怀疑。我生了个啥?哎呦,是个人见人爱的小乖乖?不!我这是生了个“永动机”啊!他们醒着的每一分每一秒,都好动到让爹妈怀疑人生!甚至很多家长会来给我们留言——我的孩子...
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12-072021
- 遂宁自闭症关注主要那几件事
- 宝宝6个月大时便会笑了吗?宝宝9个月大的时候会模仿声音和脸部情绪吗?宝宝在12个月大的时候会咿呀学语吗?此外,她还会继续询问下列状况:宝宝有异常或反复行为吗?宝宝眼神交流困难吗?宝宝是否想要和人相处或分享...